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APROXIMACIÓN Y DIAGNÓSTICO

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  APROXIMACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE  MODELOS PEDAGÓGICOS APLICADOS  EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS En el ámbito de la Educación General Básica, es crucial que los estudiantes desarrollen estrategias efectivas para el análisis y resolución de problemas relacionados con la implementación de modelos pedagógicos. Este proceso se facilita a través de la práctica preprofesional, donde se abordan diversas situaciones en instituciones educativas. Valores Fundamentales: Actividad compartida:  Comunicación, empatía, interacción, expresión de ideas y socialización. Respeto:  Confianza, honestidad, compañerismo, escucha y lectura crítica. Es importante destacar algunas ideas clave del pedagogo Ken Robinson:  Cambiar Paradigmas en la Educación. Ideas Clave de Ken Robinson: La creatividad es tan importante en la educación como la alfabetización. Los sistemas educativos actuales fueron diseñados para una era diferente. El pensamiento divergente es esencial para el aprendizaje y ...

CÁTEDRA INTEGRADORA

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  CÁTEDRA INTEGRADORA: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELO PEDAGÓGICOS(METODOLOGÍAS, MEDIO, ESTRATEGIAS, TRAYECTORIAS Y VALORES DE APRENDIZAJE) REPENSANDO LA EDUCACIÓN: INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN Este curso impulsa la reflexión y comprensión de diversos modelos pedagógicos en la educación, promoviendo la observación e interpretación de cómo estos modelos se relacionan con las concepciones, experiencias, creencias y valores de los estudiantes. Reflexión de John Dewey y Edgar Morin Muchas veces se tiende a considerar una única perspectiva o simplificar los problemas. Sin embargo, para abordar los desafíos de la vida, es crucial considerar todas las dimensiones, explorar diversas perspectivas y analizar las interacciones entre diferentes elementos. En el ámbito educativo, al enseñar, es esencial que los futuros docentes contemplen múltiples enfoques y estrategias. Esto les permitirá satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes y fomentar su aprendizaje integral. Reflexión sobre l...